为深入践行“以美育人、以文化人”理念，推动本硕博一体化培养与美育浸润行动落地生根，提升学生审美素养与人文情怀，文学院于4月成功举办了第三届“文学美育周”系列活动。本次活动涵盖“槐序弦歌”博士生论坛与高新区美术馆观展两大板块，通过学术研讨与艺术体验的双向联动，构建起本硕博学生共学、共思、共美的成长平台。
学思并进
“槐序弦歌”博士生论坛
4月1日晚，文学院第三届“槐序弦歌”博士生论坛在文学院四楼报告厅拉开帷幕。2024级博士生姜楠、龙朝明受邀担任分享嘉宾，分别围绕社会语言学与赣剧高腔研究展开分享，吸引了本、硕、博各层次学生踊跃参与，切实体现了学院在本硕博一体化培养中的学术融通与代际对话。
姜楠博士以《社会语言学：语言研究“从生活中来，到生活中去”》为题，从地名文化、性别语言差异、江永女书等鲜活案例切入，生动拆解语言与社会的深层关联，展示了社会语言学“经世致用”的学科魅力。龙朝明博士则聚焦赣剧高腔，带来《曲牌创腔法则探赜——以赣剧高腔为例》的精彩分享。他运用“宏观——中观——微观”三维框架，剖析了曲牌体式、创腔方法及流派心法，揭示了地方戏曲“活态传承”的学术价值。
在互动环节，现场同学围绕“论文写作与AI工具的使用”“如何从生活细节中生发学术灵感”等话题踊跃提问。两位博士生结合自身研究经历耐心解答，现场研讨气氛热烈。论坛不仅展现了文学院博士生扎实的学术功底，更通过跨年级的深度交流，实现了本硕博学生在学术视野与方法论上的相互启发。
艺润心灵
高新区美术馆观展活动
4月14日下午，文学院在南昌市高新区美术馆举办了“以文观艺，以美润心”美术馆参观活动。来自文学院的研究生、本科生一起参与了本次活动，在沉浸式观展与交流分享中感受艺术之美，体悟文学与视觉艺术的深层关联。
同学们结合文学专业视角，尝试在色彩、线条与构图中寻找与文学创作的共鸣。有人凝神于书画作品的笔墨意蕴，探讨诗画同源的美学传统；有人被当代艺术的观念表达所吸引，思考文字与图像如何共同编织文化记忆。摄影组的同学则用镜头定格下一个个专注凝视与轻声交流的瞬间。
观展结束后，大家在公共区域举行了一场别开生面的交流分享会。从视觉语言与文字表达的异同，到艺术作品的叙事方式与情感传递，同学们各抒己见，碰撞出跨学科的思想火花。大家深刻体会到：艺术与文学并非彼此孤立的领域，而是相互滋养的精神源泉。这次美术馆之行，正是美育从课堂延伸至公共空间的生动实践。
尾声
本次文学美育周系列活动，将学术思辨与艺术体验有机融合，既深耕语言研究与非遗传承的学术土壤，又拓展了以美润心、以文化人的育人路径。更重要的是，活动通过本硕博共同参与、协同成长的组织形式，真正实现了“一体化培养”从理念到实践的落地。
未来，文学院将继续依托文学美育周等品牌活动，推动美育浸润行动走深走实，让更多学子在学术思辨与艺术感知的交织中，涵养人文情怀，提升审美素养，成为中华优秀传统文化的传承者与创新者。
