为进一步推进学科专业建设，完善师范生协同培养机制，拓宽师范生教育实习渠道，实现基础教育与高等教育的资源互补，更好地培养出未来的卓越教师，9月13-14日，文学院院长詹艾斌一行赴深圳市光明区理创实验学校、百花实验学校，开展实习生见面会及教育实践基地签约授牌等工作。

9月13日，詹艾斌一行前往深圳市光明区理创实验学校参加实习生见面会。

会上，华中师范大学、东北师范大学、江西师范大学等五所高校的实习生以积极昂扬的精神风貌进行了自我介绍。文学院林莉莉作为实习生代表发言，她表达了对即将开始的实习生活的期待与争取在实习中最大程度提升师范教育技能的决心。光明区理创实验学校指导教师代表周洁老师分享了自己的经验与感悟，鼓励实习生们多学、多问、多思，大胆尝试，勇于探索。

光明区理创实验学校校长朱建山表达了对实习工作的重视，强调了实习的严肃性，同时，从严守师德规范与谨遵教学纪律等方面对实习工作提出了要求。

詹艾斌代表五所高校实习单位讲话。他高度赞扬了理创实验学校为实习生工作提供的帮助，并对实习生的教育实习工作提出了相关要求。他指出，实习生首先应当尽快适应身份转变，了解和认同实习学校的文化，将理论与具体的教学实践相结合。他强调，要想成为一名合格的教育工作者，仅仅拥有知识和技能是不够的，更要注重教育对精神和心灵的引领作用。他表示，实习生应当以更高的标准要求自己，在实习中实现自身思想与心灵、价值与文化上的革命性的改造，在建设教育强国的时代背景下，努力取得更大的发展。

9月14日，詹艾斌一行赴深圳市光明区百花实验学校开展教育实践基地签约授牌活动。

百花实验学校党总支书记、校长刘全兴等热烈欢迎詹艾斌院长一行的到访。刘全兴详细介绍了学校的办学理念、师资力量、校园文化等情况，他对文学院学生来校实习、工作表示欢迎，并希望以教育实践基地建设为纽带，持续加深与文学院的交流与合作，共同推进师范生人才培养。

詹艾斌对百花实验学校办学理念、校园文化、教育教学等方面取得的成就表示肯定，并就江西师范大学及文学院的历史沿革、办学理念、学科专业等作了总体介绍，强调了汉语言文学专业的优势和特色。他指出，国家高度重视高等教育尤其是师范高等教育与基础教育的协同，高等师范教育直接链接着基础教育教师的培养，要回答好教育创新发展的根本性问题、方向性问题和关键性问题，离不开高校与中小学校的合作。他希望，能深化院校双方在教育研究与实践问题上的合作，实现双方教育事业的高质量发展。

双方签署了师范生合作培养协议，并举行了教育实践基地挂牌仪式。根据合作协议，与会人员还围绕教学成果培育、语文学科教师队伍建设等问题进行了深入的探讨和交流。

教育实践基地的共建，将有效促进双方在人才培养与教育教学实践等方面的双向融合，从而形成师范生协同培养长效机制，切实推动教育教学的高质量发展。