为进一步推进中国语言文学学科社会服务工作，深化高等教育与基础教育的高质量协同发展，3月20日上午，文学院组织召开基础教育语文学科建设推进会。南昌市新建区第一中学、第二中学，上饶市第一中学，宜春市实验学校，宜春市第一中学，安远县东江源小学，南昌市西湖区教科所与教师发展中心的相关负责人以线上方式出席会议，文学院院长詹艾斌，副院长陈志华、朱倩及部分师生代表参与线下会议，会议由文学院副院长张勇生主持。

会上，詹艾斌院长首先就基础教育语文学科建设的前期推进工作作了简要说明。他指出，新时代给基础教育语文学科建设提出了新要求，文学院中国语言文学学科要以此为着力点，加强与基础教育的协同发展，推动、引领区域基础教育语文学科的纵深化建设。他持论，中小学校语文学科建设要立足各校现阶段建设基础及发展需求，基于语文学科建设的总体性目标，在充分沟通、论证的基础上形成“一校一案”的学科建设规划，以此有效推动语文学科建设的特色化和长远化发展。
    与会代表们结合语文学科建设的新趋势，立足各单位、各校语文学科发展现状，深入探讨了当前语文学科建设中存在的主要问题，并基于语文学科的发展要求提出了具体建议，在此基础上进一步明确了相关合作意向。
    詹艾斌院长在会议总结时就后续工作的展开作了进一步说明。他提出，文学院中国语言文学学科介入基础教育语文学科建设要秉持理念引领、综合推进、重点突出、成果导向和务求实效的工作方针，坚定学科化、内质化、体系化与时代化的发展方向，树立效果、效率、效能“三效”提升的工作标准，推动江西省基础教育语文学科建设深层次、高质量发展。他强调，基础教育语文学科建设要坚持多元联动，实现语文教育发展的整体性优化。江西师范大学文学院将继续发挥学科、专业优势，有组织地推进基础教育语文学科建设的系统工程。

此次基础教育语文学科建设推进会的召开深化了高等教育与基础教育协同发展的合作共识，明确了基础教育语文学科建设的工作重点。江西师范大学文学院将继续发挥服务者、推动者和引领者作用，落实高等教育的社会服务功能，全力推动江西省基础教育语文学科建设的高质量发展。