为深入学习贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)精神，进一步深化教育评价改革，不断完善立德树人体制机制，6月15日下午，文学院在四楼报告厅组织召开《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习会。会议由院长詹艾斌主持，全体教职工参加。
    会上，大家首先观看了教育部综合改革司司长刘自成解读《总体方案》的录播课程。之后，院长詹艾斌从方案出台的背景、意义、主要内容等方面对《总体方案》进行了详细说明。他指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。《总体方案》是新中国第一份教育评价改革的系统性文件，是指导当前和今后一个时期深化教育评价改革的纲领性文件，对全面贯彻党的教育方针，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，具有重大而深远的意义。接着，他重点解读了“改革教师评价，推进践行教书育人使命”这一内容，他强调，要坚持把师德师风作为第一标准，把师德表现作为教师业绩考核、职称评聘、奖优评先的首要要求，确立起新时代教师职业行为的鲜明准则和导向。
    詹艾斌要求，全院上下要深入学习领会《总体方案》精神，继续认真学习把握总体方案的部署要求，要通过多种形式开展学习研讨，切实增强深化新时代教育评价改革的责任感、使命感和紧迫感；要将评价改革与学院“十四五”时期发展规划、“双一流”建设有效结合起来，把教育评价改革的精神和任务贯彻到学院各项工作中去，切实将教育评价改革精神落实落地；要牢记为党育人、为国育才的使命，积极推进教育评价改革，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾，提高学院治理能力和治理水平，不断提高人才培养质量，促进学院的高质量发展。