为深入推进师范生教育实习工作，11月6日至13日，文学院院长詹艾斌一行先后至江西师范大学附属中学、南昌大学附属中学、南昌市第二中学看望实习生并同各实习单位洽谈师范生协同培养以及语文学科优秀教育实践基地建设等院校合作事项。
        几天来，詹院长一行在各实习带队老师的陪同下，通过走访考察、座谈交流等形式，与实习学生、实习学校领导、老师进行交流，听取实习学校意见和实习生心声，检查实习工作的现状与进展。
        在座谈会上，詹院长向各实习单位给予我院师范生教育实习工作的支持和帮助表示感谢，向实习生表达了诚挚的问候，并从师范生培养的重要性出发对教育实习提出了新的要求。詹院长指出，教育实习是师范生的一门重要必修课，是师范生成长和发展过程中的不可逆阶段，实习学生要珍惜实习机会，树立敬业、爱岗意识，践行师者德性，顺利圆满完成实习任务。同时，还对实习学生提出了更高的要求，希望他们在未来的教育工作中，能够继续深入思考如何在语文教育教学过程中体现出、贯彻好“人的培育”这一教育本质要求，追求人生成就的更多可能。
        各实习单位领导和老师对我院实习生给予充分肯定，认为他们具有扎实的专业知识基础、突出的实践能力和认真的实习态度，确立了良好的新时代师范生形象，并表示，愿意与我院建立长期合作关系，欢迎实习生毕业后能到本单位工作。
        各校实习生积极汇报了各自承担实习学校的相关活动与工作的收获和体验，感谢实习学校领导和老师对实习提供的悉心指导和帮助。
        此次走访巡查，詹院长还就进一步推进实习基地建设，深化双方合作关系，增强专业服务地方基础语文教育使命，积极、持续助推实习学校语文学科发展等问题提出了具体的设想和建议，并向实习学校授牌“江西师范大学语文学科优秀教育实践基地”。双方承诺今后将在协同培养卓越师范专业人才、促进中等学校语文学科发展和深化基础语文教育教学改革等方面展开进一步合作。
        我院历来重视师范生培养工作，一直将教育实习作为提高师范生人才培养质量的重要环节。此次走访进一步增进了文学院与实习学校的联系和交流，拓展了师范生合作培养途径，为实现院校合作双赢、共谋可持续发展提供了长效动力支持。

（文/图  文学院）