7月7日上午，校长梅国平、副校长项国雄，在教师教育处、教务处、教育教学评估中心、人事处、财务处、招生就业处等相关部门负责人的陪同下，深入学院对师范类专业认证试点工作进行集中督查,并于文学院3306会议室召开座谈会，试点专业学院院长、教学副院长、专业负责人以及部分师范类专业教学副院长到场参加，督查工作座谈会由副校长项国雄主持。
    督查会上，汉语言文学、数学与运用数学、小学教育三个师范类试点专业学院负责人分别从一级标准15个“检测指标”数据的达标情况及支撑材料的整理工作、二级标准达标情况及存在的主要问题、专业自评整改建设方案等方面进行了工作汇报。
    梅国平校长对三个试点专业学院所作的工作予以充分肯定，他指出，做好师范类专业认证工作事关学校师范类人才培养工作大局，对师范类学科专业发展影响长远。他强调，专业认证工作要围绕、坚定“培养社会中坚骨干人才”这一本科人才培养目标，切实提升学生的“学习能力、表达和动手能力、创新创业能力、和谐能力”，并着力突出师范生品性。针对二级认证中存在的困难和问题，他表示，学校将加大教育教学投入，为师范专业认证提供有效的支持和保障条件，并责成相关部门出台具体可行的应对帮扶措施，全校上下齐心协力将师范类专业认证工作干好干漂亮。
    项国雄副校长对下一步的专业认证工作进行了部署，并从操作层面提出了切实有效的工作建议和安排，他希望各试点专业按照原有计划，依靠前期经验，在学校领导重视、各部门协作以及相关学院共同帮助下，全力做好师范类专业认证工作。
    相关部门负责人对各试点学院提出的困难和问题进行了积极回应，并表态将尽最大努力支持师范类专业认证工作，保证各项工作顺利开展。

                                                                                                                                               （图文/文学院）