12月17日下午，我国著名文艺理论家、文学教育家孙绍振先生应邀莅临文学院讲学，为师生们作了一场题为“文学阅读的基本范畴和系统操作”的学术报告。文学院副院长詹艾斌主持报告会，60余名师生聆听了报告。
孙绍振先生从课改后多元解读、个性化解读逐渐被广泛接受的时代背景入手，说明了由此带来的不良影响。他指出，文学阅读是一场读者原有知识结构和文本主体性之间的搏斗，文本解读应当坚持读者主体和文本主体、作者主体之间的从表层到深层的同化与调节。文学文本是由表层的内容、中层的情感和深层的规范形式等构成的一个立体集合，我们应借助多层次的具体分析，实现文学阅读有效性的最大化。孙绍振先生在游刃有余的掌控之中，以鲜活详实的案例，阐述了对文学阅读基本理论和实际操作问题、语文课堂的规范化和语文教师的专业化发展问题的独到见解，逻辑谨严，妙语连珠，现场气氛十分热烈。
孙绍振先生系福建师范大学文学院资深教授、博士生导师，曾担任福建省作家协会副主席、福建省写作学会会长、中国文艺理论学会副会长等职务。（文/图 李家安） 
