10月15日，我院杰出校友、厦门大学嘉庚学院人文与传播学院院长、厦门大学中文系博士生导师苏新春教授应邀莅临学院，作了一场题为“教材语言研究的三个世界观”的学术讲座。文学院刘楚群教授主持活动，语言学、文字学、学科语文及汉语国际教育专业的硕士生博士生及部分教师共计120余人聆听了讲座。

    苏教授立足自己十多年教材语言研究的大量成果，提出了教材语言研究的“三个世界”观这一新概念，“三个世界”即“语言世界”“知识世界”“观念世界”，并分别举例进行了详细阐述。“语言世界”指教育教材所呈现出来的语言实际存在状况，“知识世界”指教育教材语言面貌和存在状况中所蕴含的各种知识内容，“观念世界”指教育教材语言面貌和存在状态及使用过程中所蕴含着的各种价值观、意志、立场、态度、情感等观念内容。“三个世界”观由浅入深，由表及里，是教育教材领域不断以自己丰富内涵“自在”地外化与展示过程，也是十五年来苏教授教材语言研究不断探索发展的三个阶段。讲座中，苏教授通过大量的统计数据、量化分析及文献资料，向同学们介绍了中国近现代语文教材的发展脉络以及不同时期教材对语言、知识、观念领域的侧重度情况。以详实的数据呈现客观事实，用独到的见解探究问题始末。苏教授的讲课给予在座的同学很大启发，让同学们明白，做研究需要静下心来，勤于收集，强于分析，善于总结，敢于走别人没走过的路。

    刘楚群教授总结指出，苏教授从“三个世界”来研究教材语言具有明显的理论高度，使用计量研究的方法，立足于海量的数据，发现了很多新的问题，得出的结论科学可信。刘老师还鼓励同学们要多参加学术活动开拓自己的视野，在做研究写论文时，可以尝试运用计量研究的方法，通过数据分析发现问题、解决问题。    

    本次讲座探讨教材语言研究的前沿问题，气氛非常活跃，师生参与程度高，学术氛围非常浓厚。相信此次学术活动将推动我院科研工作再上一个新台阶。