2017年5月24日上午，应文学院邀请，四川师范大学二级教授、博士生导师、国务院特殊津贴专家马正平教授为我院师生做了题为《新现代主义教育哲学视野下的语文课程与教学论》的学术讲座。讲座在名达楼三楼文学院大会议室进行，我院数位教师及16级研究生参会，由刘楚群教授主持。
马正平教授从新现代主义学科课程知识观开始，探讨了现今教育热点问题中的“核心素养”和“最必要的基本知识”的新理念，他指出：培养“核心素养体系”所需要的“最必要的基本知识”一定是学科消界后的进入默会认识论境界的全新知识！接着，他对哲学家迈克尔·波兰尼的迈向后批判哲学的知识观进行了细致的解说，深入浅出地多次提到前逻辑、前语言的默会知识，激发了在场师生的兴趣并引发了思考。马正平教授还从定义、发展背景和与后现代主义哲学的对比这些方面阐明了新现代主义哲学，提出了新现代主义是“第三条路”的哲学，它同情理性，又要超越认识论，追求新理性、类理性。最后，马正平教授从新语文知识体系和新语文课程体系的角度阐明了新现代主义语文课程论，并以设置问题的形式引导在场师生产生对新现代主义语文教学原理的思考从而更好地理解新现代主义语文教学论。
在最后的互动交流环节中，马正平教授结合人生经历具有启发性地回答了师生的提问，鼓励老师和同学们积极思考，潜心学习。在师生们热烈的掌声中，讲座圆满结束。
专家简介：马正平，二级教授，博导，国务院特殊津贴专家，四川师范大学写作与思维研究所所长，美国亚当·史密斯大学兼职教授，四川省人民政府文史研究馆员，四川省首届有突出贡献的优秀专家，四川省首届高校教学名师、四川省汉语言文学学科优秀教学团队带头人，国家级精品资源共享课（写作学）带头人，中国写作学会副会长，中国写作学会学位与研究生教学委员会负责人，中国写作学会文化写作学专业委员会会长，四川省写作学会执行会长。马正平教授在写作学、思维学、美学、中国古代文论、语文教育等领域都有深入的研究，成果突出，出版各类著作十余部，发表论文数十篇。
